gazetka_4_grudzien2017
Cudownych świąt Bożego Narodzenia oraz dużo zdrowia w Nowym Roku 8-)
22.12.2017
17.12.2017
Przystąpiliśmy do konkursu „Jesteśmy cyfrowobezpieczni!”
Celem konkursu Jesteśmy cyfrowobezpieczni! jest motywacja szkół do podejmowania działań promujących zasady bezpiecznego korzystania z technologii cyfrowych pośród nauczycieli i uczniów szkół oraz ich rodziców, a także rozwój potrzebnych do tego kompetencji. Do konkursu przystąpić może każda szkoła podstawowa, gimnazjum, technikum, liceum i szkoła zawodowa, która zadeklaruje udział w projekcie „Cyfrowobezpieczni.pl – Bezpieczna Szkoła Cyfrowa”. Podstawowym elementem cyfrowego bezpieczeństwa w szkołach jest wiedza i świadomość uczniów, ale także nauczycieli i rodziców na temat możliwych zagrożeń i ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu i nowoczesnych narzędzi cyfrowych.
Źródło: https://www.cyfrowobezpieczni.pl/o-projekcie
8.12.2017
Nowoczesne narzędzia TIK
Taki chmury wyrazowe wyrazami kojarzącymi się ze słowem komputer w równych kształtach stworzysz za pomocą narzędzia festsite na https://www.festisite.com, które nie wymaga logowania, a możesz je pobrać w formacie pdf ;-)
- Program festisite pozwala nam stworzyć baner, labirynt, rebus, spiralę, walentynkę, falę.
- Po wybraniu kształtu wpisujemy tekst.
- Wybieramy wielkość i kształt czcionki.
- Pobieramy w formie pdf (ale z pdf-u możemy zrobić zrzut ekranu i dodać obrazy na stronie www).
30.11.2017
Gazetka szkolna "Szkoła5.pl" listopad 2017
Witam, mamy tytuł naszej szkolnej gazetki on-line: Szkoła5.pl ;-)
Zapraszamy do lektury wydania listopadowego
gazetka_3_listopad2017
Zapraszamy do lektury wydania listopadowego
gazetka_3_listopad2017
25.11.2017
Praca w Chmurze - Dysk Google
Dysk Google/Google Drive jest jedną z aplikacji Google. Jest to bezpieczne miejsce na wszystkie Twoje pliki, które są zawsze tak blisko jak Twój smartfon, tablet czy komputer. Pliki na Dysku, np. filmy, zdjęcia czy dokumenty, mają kopie zapasowe, więc nigdy ich nie utracisz. Możesz też łatwo zapraszać inne osoby do wyświetlania, edytowania lub komentowania Twoich plików i folderów.
Dysk umożliwia:
- bezpieczne przechowywanie plików i korzystanie z nich z dowolnego miejsca;
- wyszukiwanie plików według nazw i zawartości;
- łatwe udostępnianie plików i folderów innym osobom;
- szybkie wyświetlanie treści;
- konfigurowanie dostępu innych osób do wyświetlania, komentowania i edytowania plików;
- szybki dostęp do ostatnio używanych plików;
- sprawdzanie szczegółów plików i aktywności;
- wyświetlanie plików w trybie offline;
- skanowanie papierowych dokumentów za pomocą aparatu urządzenia;
- otwieranie zdjęć i filmów ze Zdjęć Google.
Prezentację nt. Bezpieczny komputer i Internet stworzoną przez kl. 3b znajdziesz na
https://docs.google.com/presentation/d/1ZZfSFULPRxOqeLAWYZ-gTm6XVEMo9zXMaTyfLpK22A8/edit?usp=sharing
Prezentacje na temat netykiety stworzoną przez kl. 3a znajdziesz na
https://docs.google.com/presentation/d/1yv1ZT1-5C8sn9k3N-g3iHFsfa69ketjxQCqkrHw4edg/edit?usp=sharing
ABCya - Wyrazy w kształtach - chmury wyrazowe. Więcej na http://www.abcya.com/word_clouds.htm.
19.11.2017
XII edycja Konkursu Informatycznego Bóbr
XII edycja Konkursu Informatycznego Bóbr
Bóbr to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu Bebras z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej. W Polsce, organizatorami Konkursu Bóbr są: Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, firma Learnetic z Gdańska oraz Oddział Kujawsko-Pomorski Polskiego Towarzystwa Informatycznego (OKP-PTI).
Konkurs Bóbr jest adresowany do uczniów we wszystkich typach szkół. Konkurs jest przeprowadzany w czterech kategoriach:
- Skrzat – dla uczniów klas I – III szkół podstawowych,
- Beniamin – dla uczniów klas IV – VI szkół podstawowych,
- Junior – dla uczniów klas gimnazjalnych oraz klas VII szkół podstawowych,
- Senior – dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych.
Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.
Więcej informacji o Konkursie na stronie internetowej: https://www.bobr.edu.pl/.
10.11.2017
Zasady bezpieczeństwa w Internecie. Złośliwe oprogramowanie.
Zachęcam do zapoznania się z artykułem dotyczącym złośliwego oprogramowania. Znajduje się on tutaj ouch_2014.
Zasady podane poniżej są tylko wskazówkami, jak zachowywać się w sieci, aby nie ponieść niepotrzebnych strat.
Zasady podane poniżej są tylko wskazówkami, jak zachowywać się w sieci, aby nie ponieść niepotrzebnych strat.
- Korzystaj z oprogramowania antywirusowego.
- Nie otwieraj wiadomości od nieznajomych osób.
- Pobieraj pliki tylko ze sprawdzonych źródeł.
- Nie klikaj w nieznane linki i załączniki w wiadomościach e-mail.
- Nie podawaj w sieci danych osobowych ani haseł.
- Nie wysyłaj swoich zdjęć.
- Chroń swoje konta na serwisach społecznościowych.
- Stosuj mocne, trudne do odgadnięcia hasła, które są kombinacją liter i cyfr.
- Czytaj regulaminy.
- Sprawdzaj, czy strona, do której się logujesz, ma zabezpieczenie SSL (ang. Secure Socket Layer - zapewnia poufność i transmisji danych).
- Pamiętaj, że osoba, którą poznasz w sieci może nie być tym, za kogo się podaje.
- Nie podawaj swoich prawdziwych danych osobowych. Wymyśl sobie jakiś nick (nazwę nie związaną z twoimi danymi personalnymi).
- Bądź ostrożny, jeśli chcesz spotkać się z osobami poznanymi przez Internet!
- Nie podawaj nikomu danych swoich znajomych.
- Nie publikuj zdjęć swoich znajomych bez ich zgody.
- Źródło: epodreczniki.pl
31.10.2017
Gazetka szkolna nr 2 październik 2017
gazetka_2_pazdziernik_2017
Zapraszam do lektury na tema Dnia Bezpiecznego Komputera i bezpieczeństwa w Internecie 8-)
Zapraszam do lektury na tema Dnia Bezpiecznego Komputera i bezpieczeństwa w Internecie 8-)
27.10.2017
Zasady użytkowania komputera
Zasady użytkowania komputera
1. Nie będziesz używał komputera aby szkodzić innym.
2. Nie zakłócaj pracy na komputerach innym.
3. Nie zaglądaj bez pozwolenia do cudzych plików.
4. Nie będziesz używał komputera aby kraść.
5. Nie będziesz używał komputera od dawania fałszywego świadectwa.
6. Nie będziesz używał ani kopiował programów za które nie zapłaciłeś.
7. Nie będziesz używał zasobów cudzych komputerów bez zezwolenia [autoryzacji].
8 . Nie będziesz przywłaszczał sobie wysiłku intelektualnego innych.
9. Będziesz myślał o społecznych konsekwencjach programu który piszesz.
10. Będziesz używał komputera z rozwagą i ostrożnością.
20.10.2017
Cyfrowobezpieczni
Zapraszam wszystkich do filmoteki https://www.cyfrowobezpieczni.pl/strefa-ucznia/filmoteka/materialy-instruktazowe-dla-uczniow-szkol-ponadgimnazjalnych oraz do zapoznania się grami na komórkę https://www.cyfrowobezpieczni.pl/aktualnosci/86-cyberbezpieczne-gry-na-dzien-dziecka. Pobierz gry - quizy w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego: Cyber Clash, Cyber Ninja oraz Defendix. Spodobają się one wszystkim miłośnikom wirtualnej rywalizacji.
Życzę przyjemnej zabawy!
13.10.2017
Dzień Bezpiecznego Komputera
12 października obchodzimy Dzień Bezpiecznego. Wszystkim użytkownikom życzymy bezpiecznej pracy na komputerze.
Zachęcamy wszystkich nauczycieli i uczniów do włączenia się w obchody.
Wszystkich uczniów zachęcamy udziału w konkursach:
1) praca plastyczna – plakat, format A4 lub A3, w dowolnej technice,
2) grafika komputerowa, np. w programie Paint – wydrukowana, formatu A4,
3) prezentacja multimedialna (10 slajdów),
4) konkurs informatyczny w kahoot.it w sali nr 9A w dniach 9-13 października 2017 roku, zakończony przyznaniem dyplomów i nagród.
Tematyka prac:
bezpieczny komputer i Internet: ostrzeżenia, zagrożenia i/lub zalety komputera/sieci,
mój komputerowy świat: ciekawy, kolorowy, ale czy bezpieczny?,
„wyloguj się do życia” – praca zachęcająca do innych niż komputer form spędzania wolnego czasu.
Gotowe prace plastyczne, grafiki komputerowe (podpisane imieniem, nazwiskiem i klasą) i prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym - płyta Cd, pendrive ) należy składać w terminie do 17 października 2017 roku. Efekty pracy zostaną przedstawione w formie gazetki ściennej. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone. Na gazetce ściennej przygotowane zostaną również ciekawostki i zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa w Internecie.
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursach i akcji. ;-)
Zachęcamy wszystkich nauczycieli i uczniów do włączenia się w obchody.
Wszystkich uczniów zachęcamy udziału w konkursach:
1) praca plastyczna – plakat, format A4 lub A3, w dowolnej technice,
2) grafika komputerowa, np. w programie Paint – wydrukowana, formatu A4,
3) prezentacja multimedialna (10 slajdów),
4) konkurs informatyczny w kahoot.it w sali nr 9A w dniach 9-13 października 2017 roku, zakończony przyznaniem dyplomów i nagród.
Tematyka prac:
bezpieczny komputer i Internet: ostrzeżenia, zagrożenia i/lub zalety komputera/sieci,
mój komputerowy świat: ciekawy, kolorowy, ale czy bezpieczny?,
„wyloguj się do życia” – praca zachęcająca do innych niż komputer form spędzania wolnego czasu.
Gotowe prace plastyczne, grafiki komputerowe (podpisane imieniem, nazwiskiem i klasą) i prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym - płyta Cd, pendrive ) należy składać w terminie do 17 października 2017 roku. Efekty pracy zostaną przedstawione w formie gazetki ściennej. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone. Na gazetce ściennej przygotowane zostaną również ciekawostki i zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa w Internecie.
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursach i akcji. ;-)
7.10.2017
Kalendarz ze świętami
Zapraszam do korzystania z kalendarza ze świętami również nietypowymi na www.kalbi.pl/kalendarz-2017.
29.09.2017
Gazetka szkolna
Zapraszam wszystkich chętnych uczniów do wspólnego tworzenia gazetki szkolnej. Szukamy ciekawych pomysłów na tytuł gazetki szkolnej. ;-)
gazetka_1
gazetka_1
20.09.2017
Cyfrowobezpieczni, czyli jacy?
Dowiedz się więcej na https://www.cyfrowobezpieczni.pl/strefa-ucznia w strefie ucznia na temat bezpieczeństwa w Internecie. Oglądaj ciekawe filmiki w zakładce Filmoteka.
15.09.2017
Nauka jest przyjemnością
Zachęcam do skorzystania ze strony http://www.math.edu.pl/ pomocnej w nauce matematyki. Na szczególną uwagę zasługują zakładki narzędzia i testy.
Na stronie https://cybernauci.edu.pl/materialy-edukacyjne/gimnazjum/ znajdziesz komiks dotyczący zasad bezpiecznego z internetu i wiele innych ciekawych materiałów.
Życzę przyjemnej nauki 8-)
Na stronie https://cybernauci.edu.pl/materialy-edukacyjne/gimnazjum/ znajdziesz komiks dotyczący zasad bezpiecznego z internetu i wiele innych ciekawych materiałów.
Życzę przyjemnej nauki 8-)
21.06.2017
2.06.2017
Czas na quiz
Zapraszam do rozwiązania quizu przygotowanego w kahoot.it
https://create.kahoot.it/#/preview/30e48b69-7014-4e59-a94c-622bc460778d
https://create.kahoot.it/#/preview/30e48b69-7014-4e59-a94c-622bc460778d
20.05.2017
Ciekawostki informatyczne
Jak nazywa się dziesięć do potęgi setnej?
a) pryliard
b) googol
c) prymol
d) prymol pryliardów
Nazwa wyszukiwarki internetowej Google powstała przez pomyłkę jej twórcy L.Page'a, któremu chodziło o googola.
W jaki sposób nazwa mielonki "Spam" stała się synonimem niechcianej poczty?
a) wystąpiła w skeczu Monty Pythona
b) to skrót od "Sender Probably a Machine" (Wysłał Prawdopodobnie Automat)
c) to skrót od "Still Pending Another Mail" (Ciągle Oczekuje Następna Wiadomość)
d) pierwsze "spamerskie" maile reklamowały mięso
Spam (skrót od "spiced ham") to produkt Hormel Foods Corporation, wprowadzony na rynek w 1937 roku. Zyskał popularność w Wielkiej Brytanii podczas drugiej wojny światowej. Niechcianą pocztę nazwano "spamem" po skeczu Monty Pythona, w którym natrętnie używano właśnie tego słowa.
Gdzie wynaleziono sieć WWW - ang. World Wide Web?
a) w USA
b) w Japonii
c) w Europie
d) w Australii
WWW została wymyślona przez Tima Berners-Lee w ośrodku naukowym CERN w Genewie w Szwajcarii.
12.05.2017
Learningapps.org
Co to jest LearningApps.org?
LearningApps.org jest aplikacją Web 2.0 wspierającą proces uczenia się i nauczania za pomocą małych interaktywnych modułów. Istniejące moduły mogą być bezpośrednio wykorzystywane w nauczaniu, zmieniane lub tworzone przez użytkowników
w Internecie. Celem jest zebranie aplikacji wielokrotnego użytku i udostępnienie ich publicznie.
Zapraszam do udziału w rożnych testach i nie tylko ;-)
5.05.2017
Informatyka w życiu codziennym
Czym jest informatyka?
Mamy XXI wiek. Informatyka jest obecna w życiu codziennym. A co oznacza? Informatyka według encyklopedii wirtualnej polski to: [łac.], dziedzina nauki i techniki zajmująca się metodami zapisywania, przechowywania i przetwarzania informacji, zwł. za pomocą sprzętu komputerowego; obejmuje teorie informatyczne, budowanie systemów informatycznych (w tym programowanie), budowę i działanie sprzętu komputerowego, zastosowanie metod informatycznych w różnych dziedzinach działalności ludzkiej i in.; stała się wyodrębnioną dziedziną nauk. w latach 60. XX w. Jej początki sięgają jednak XVII – XIX w. Wynika z tej definicji, że informatyka zajmuje się m.in. zapisywaniem informacji.
Zagadka :-)
Od czego pochodzi słowo informatyka? (chodzi o dwa słowa) ;-)
Mamy XXI wiek. Informatyka jest obecna w życiu codziennym. A co oznacza? Informatyka według encyklopedii wirtualnej polski to: [łac.], dziedzina nauki i techniki zajmująca się metodami zapisywania, przechowywania i przetwarzania informacji, zwł. za pomocą sprzętu komputerowego; obejmuje teorie informatyczne, budowanie systemów informatycznych (w tym programowanie), budowę i działanie sprzętu komputerowego, zastosowanie metod informatycznych w różnych dziedzinach działalności ludzkiej i in.; stała się wyodrębnioną dziedziną nauk. w latach 60. XX w. Jej początki sięgają jednak XVII – XIX w. Wynika z tej definicji, że informatyka zajmuje się m.in. zapisywaniem informacji.
Zagadka :-)
Od czego pochodzi słowo informatyka? (chodzi o dwa słowa) ;-)
28.04.2017
Gry edukacyjne "kahoot"
Kahoot.it to bezpłatna platforma do nauki opartej na grach. Gry edukacyjne Kahoot to quizy wielokrotnego wyboru, które mogą być tworzone przez każdego i nie są ograniczone do poziomu wiekowego lub przedmiotu. Ponieważ Kahoot może być odtwarzany za pomocą dowolnego urządzenia, komputera stacjonarnego lub laptopa
z przeglądarką internetową. Kahoot jest przeznaczony do nauki społecznej, podczas gdy uczniowie zebrali się wokół wspólnego ekranu (tablica interaktywna lub monitor komputerowy). Po uruchomieniu kahoota uczeń będzie miał swój własny unikatowy kod PIN generowany losowo przez system. Korzystając z dowolnego urządzenia z przeglądarką internetową, gracze odwiedzają witrynę poświęconą quizie, kahoot .it i wprowadzą unikalny kod PIN, a następnie wpisują nick (pseudonim). Gdy w lobby pojawią się pseudonimy, nauczyciel klika przycisk Start, aby rozpocząć quiz.
W trakcie rozgrywki na ekranie głównym wyświetlane są pytania i maksymalnie 4 odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Każda odpowiedź odpowiada charakterystycznemu kolorowi i kształcie. Na ekranie urządzeń uczących się jest co najwyżej cztery prostokąty o kolorze i kształcie, a uczeń musi kliknąć prostokąt reprezentujący poprawną odpowiedź.
Każde pytanie zostało poprawnie udzielone, każdemu uczniowi otrzymuje się punkty (maksymalnie 1000, w zależności od czasu, w którym uczeń ma odpowiedzieć na pytanie). Na koniec każdego pytania uczący widzi obecny wynik i jego ranking w klasie na swoim ekranie. Uczestnicy z pięciu najwyższych wyników są również wyświetlani na liderów na głównym ekranie, aby zachęcić do zdrowej konkurencji wśród graczy. Po zakończeniu na ekranach uczniów pojawiają się trzy pierwsze miejsca. Nauczyciel ma możliwość pobrania wyników w programie Excel.
Poniżej zapraszam do rozwiązania testu przygotowanego w aplikacji kahoot.it: https://play.kahoot.it/#/intro?quizId=568a55d2-6eba-407d-9322-530ed82069d6
z przeglądarką internetową. Kahoot jest przeznaczony do nauki społecznej, podczas gdy uczniowie zebrali się wokół wspólnego ekranu (tablica interaktywna lub monitor komputerowy). Po uruchomieniu kahoota uczeń będzie miał swój własny unikatowy kod PIN generowany losowo przez system. Korzystając z dowolnego urządzenia z przeglądarką internetową, gracze odwiedzają witrynę poświęconą quizie, kahoot .it i wprowadzą unikalny kod PIN, a następnie wpisują nick (pseudonim). Gdy w lobby pojawią się pseudonimy, nauczyciel klika przycisk Start, aby rozpocząć quiz.
W trakcie rozgrywki na ekranie głównym wyświetlane są pytania i maksymalnie 4 odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Każda odpowiedź odpowiada charakterystycznemu kolorowi i kształcie. Na ekranie urządzeń uczących się jest co najwyżej cztery prostokąty o kolorze i kształcie, a uczeń musi kliknąć prostokąt reprezentujący poprawną odpowiedź.
Każde pytanie zostało poprawnie udzielone, każdemu uczniowi otrzymuje się punkty (maksymalnie 1000, w zależności od czasu, w którym uczeń ma odpowiedzieć na pytanie). Na koniec każdego pytania uczący widzi obecny wynik i jego ranking w klasie na swoim ekranie. Uczestnicy z pięciu najwyższych wyników są również wyświetlani na liderów na głównym ekranie, aby zachęcić do zdrowej konkurencji wśród graczy. Po zakończeniu na ekranach uczniów pojawiają się trzy pierwsze miejsca. Nauczyciel ma możliwość pobrania wyników w programie Excel.
Poniżej zapraszam do rozwiązania testu przygotowanego w aplikacji kahoot.it: https://play.kahoot.it/#/intro?quizId=568a55d2-6eba-407d-9322-530ed82069d6
21.04.2017
Prezi - ciekawe prezentacje multimedialne
Zachęcam do zapoznania się z prezi.com
Bezpłatny program do tworzenia ciekawych, dynamicznych prezentacji w formie internetowej aplikacji. Posiada intuicyjny interfejs w j. angielskim, wymaga rejestracji. Sama idea jest prosta rejestrujemy konto – tworzymy prezentację – następnie udostępniamy ją w internecie lub ściągamy na dysk. Prezentacje prezi nie posiadają wyodrębnionych slajdów, które znamy z PowerPointa, tworzymy wszystkie elementy na jednej przestrzeni w „układzie chmury” a następnie nawigujemy pomiędzy nimi za pomocą ścieżki.
Jak stworzyć prezentację w prezi.com? Zapraszam do zapoznania się na http://prezi.com/xb6dcs939lif/utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Poniżej znajduje się przykładowa prezentacja wykonana w aplikacji prezi.com http://prezi.com/t2bc0aew08ug/utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Bezpłatny program do tworzenia ciekawych, dynamicznych prezentacji w formie internetowej aplikacji. Posiada intuicyjny interfejs w j. angielskim, wymaga rejestracji. Sama idea jest prosta rejestrujemy konto – tworzymy prezentację – następnie udostępniamy ją w internecie lub ściągamy na dysk. Prezentacje prezi nie posiadają wyodrębnionych slajdów, które znamy z PowerPointa, tworzymy wszystkie elementy na jednej przestrzeni w „układzie chmury” a następnie nawigujemy pomiędzy nimi za pomocą ścieżki.
Jak stworzyć prezentację w prezi.com? Zapraszam do zapoznania się na http://prezi.com/xb6dcs939lif/utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Poniżej znajduje się przykładowa prezentacja wykonana w aplikacji prezi.com http://prezi.com/t2bc0aew08ug/utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
12.04.2017
Ciekawe programy
Każdy może zostać projektantem :-)
Zachęcam do zapoznania się z następującymi stronami:
Zachęcam do zapoznania się z następującymi stronami:
- https://www.canva.com/ umożliwia projektowanie ulotek, folderów, prezentacji multimedialnych, a następnie zapisanie ich w pdf i pobranie do wydruku
- www.toonytool.com to strona z darmowym programem do tworzenia własnych kreskówek, komiksów i memów.
4.02.2017
Dzień Bezpiecznego Internetu 2017
Zachęcamy wszystkich uczniów do włączenia się w obchody DBI i udziału w konkursach:
1) praca plastyczna – plakat, format A4 lub A3, w dowolnej technice,
2) grafika komputerowa, np. w programie Paint – wydrukowana, formatu A4,
3) prezentacja multimedialna (10 slajdów),
4) hasło na temat bezpiecznego korzystania z sieci,
5) quiz informatyczny w sali nr 9A w dniu 15 -17 lutego 2017 roku, zakończony przyznaniem dyplomów i nagród .
Tematyka prac:
bezpieczny Internet: ostrzeżenia, zagrożenia i/lub zalety sieci,
mój komputerowy świat: ciekawy, kolorowy, ale czy bezpieczny?,
„wyloguj się do życia” – praca zachęcająca do innych niż komputer form spędzania wolnego czasu.
Gotowe prace plastyczne, grafiki komputerowe (podpisane imieniem, nazwiskiem i klasą), hasła i prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym - płyta Cd, pendrive) należy składać do 24 lutego 2017 roku.
Efekty pracy zostaną przedstawione w formie gazetki ściennej. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone.
Więcej informacji na temat DBI znajdziesz na stronie: http://www.saferinternet.pl/pl/dzien-bezpiecznego-internetu
Witam wszystkich bardzo serdecznie 8-)
Drodzy użytkownicy, szczególnie moi uczniowie,
na tym blogu znajdziecie ważne informacje, które przekazuję na zajęciach.
Czasami jednak coś może mi umknąć, stąd ten blog.
Znajdziecie tutaj także ciekawe informacje.
Życzę owocnego przeglądania.
Nadrabiam zaległości w ogłoszeniach o konkursach dla młodych zdolnych i ambitnych, a takich w naszej szkole wielu ;-)
Drodzy użytkownicy, szczególnie moi uczniowie,
na tym blogu znajdziecie ważne informacje, które przekazuję na zajęciach.
Czasami jednak coś może mi umknąć, stąd ten blog.
Znajdziecie tutaj także ciekawe informacje.
Życzę owocnego przeglądania.
Nadrabiam zaległości w ogłoszeniach o konkursach dla młodych zdolnych i ambitnych, a takich w naszej szkole wielu ;-)
30.01.2017
Subskrybuj:
Posty (Atom)